Testimonio: Aguante en silencio el acoso laboral en un Centro de Educación Pública
Es inadmisible que en un Centro público de, hayaprofesores de 1ª: los amigos del director y equipo directivo (que acumulan todas las reducciones posibles y los mejores horarios y grupos de alumnos) y profesores de 2ª: los que no lo son (que tienen las 21 horas lectivas que tenemos en Castilla la Mancha, los peores horarios y los grupos más numerosos y conflictivos de alumnos) ………….. y todo ello pagado por «nuestros» impuestos, conocido por la inspección educativa y «callado» por el resto de compañeros que no quieren perder sus privilegios.
Cómocomenzó mi hostigamiento
Me dieron mi destino definitivo por concurso de traslados a un IES de Albacete en el curso 1997/98 y hasta el curso 2005/06 todo fue estupendo: trabajé mucho por potenciar mi asignatura, para que se implantara la sección bilingüe y también realicé un proyecto Comenius, que me concedieron, desgraciadamente, en 2006 al que tuve que renunciar . Pero todo este trabajo se veía recompensado por el reconocimiento de mis alumnos y sus familias y el apoyo del director y equipo directivo.
- Causa: Desgraciadamente, el equipo directivo cambió y el nuevo director la tomó conmigo.
- Motivo: Creo que porque recurrí una plaza que sacaron de mi especialidad para una amiga suya y del jefe de estudios adjunto.
Y en septiembre de 2006 empezó la pesadilla.
En la primera reunión del Departamento, la nueva jefa, repitió que ella era “catedrática desde 1978” y que a mí me costó mucho sacar la oposición y terminó insultándome. En las siguientes reuniones continuó desacreditándome, insultándome, difamándome y descalificándome poniendo en duda mi profesionalidad y estado psicológico, apoyada por el jefe de estudios adjunto.
Como en las actas ponía lo que quería, tuve que realizar numerosos anexos a las actas para que quedara constancia de lo que realmente ocurría en las reuniones.
Hablé con el equipo directivo, pero como éste la apoyaba (eran sus amigos), decían que no podían hacer nada porque eran nuestros problemas.
Aguantar en silencio la violencia psicológica
Por ello, aguanté en silencio esta situación de violencia psicológica continuada gracias a mi psiquiatra y a lamedicación así como a las sesiones con mi psicólogo.
Esta situación, me ocasionó enfermedades psicológicas (angustia, ansiedad y depresión) y físicas (vértigos, trastornos digestivos, dolores musculares y bulimia).El carácter también me cambió: dejé de interesarme por nada, no quería salir de casa y perdí la ilusión por todo, incluso por mi trabajo que era el motor de mi vida, tras la muerte de mi hijo.
Siguiente paso la sanción
En 2009, el director mandó al servicio de inspección una acusación de mi jefa de departamento (apoyada por él mismo y por el jefe de estudios adjunto) y vino el inspector para que realizara las alegaciones oportunas y finalmente recibí una sanción de apercibimiento.
Ese mismo día iba a ver a otras dos compañeras a las que se había denunciado también: una de ellas, tres años después, fue expedientada, sin sueldo, . El director iba por ella desde hacía bastante tiempo y todos lo sabíamos y al final, antes de dejar el equipo directivo, el director consiguió echarla del Instituto.
Acabaron echándome
El 2012 fue el curso de los recortes. En mi instituto amortizaron 7 plazas: Dibujo, Geografía e Historia, Inglés, Lengua, Francés, Matemáticas y Música. De casi todos los departamentos se fue una persona (lo que correspondía con las plantillas publicadas), excepto de dos (que no se fue nadie, porque eran amigos deldirector) y del mío (que nos fuimos dos).
Con la excusa de las amortizaciones, lo que hicieron fue echarme del Centro ese curso. Aquí se aprecia claramente el nepotismo y amiguismo con el que actúan.
Este instituto, el “cortijo” como le llaman, es peor que un privado: los amigos se creen los dueños y están en todos los cargos y eventos (a los que acuden incluso los jubilados) mientras que los que no lo son, son criticados y obligados a concursar (cuando era posible) o jubilarse anticipadamente.
Según las estadísticas de afectados de «Riesgos Psicosociales» atendidos por PRIDICAM Mobbing Madrid desde el año 2003. El colectivo de profesores públicos ha sido durante este periodo de 13 años al que más servicios se ha prestado en todas las «Comunidades Autónomas». Es triste e irracional, que un trabajo tan indispensable y necesario para este país llamado España, sea tan poco valorado y atendido. |
